为深入了解当地民俗背景，学习并记录当地乡贤文化，7月2日，十大老牌网堵网址文我司暑期社会实践团在浏阳市大瑶镇杨花村正式开展为期十五天的三下乡教学与调研活动。成员们在教学生活中传递文我司汉语言师范专业的勤勉严谨、求实创新的网堵品质，展现新时代大学生的“与时代同行·助力乡村振兴”的理想担当。

浏阳市大瑶镇杨花村党委书记刘良洪从教育对象低龄化、教育内容多样化、教育方式本土化实践化等方面对实践团的具体教学和调研工作的落实提出要求，希望大家以服务义务教育为核心，围绕培育和增强社会责任感来塑造学生的人格品质，提高学生假期安全意识，强化杨花学子对杨花村的归属感和对杨花村当地乡贤文化的认同感。

在杨花村完全小学举行暑期夏令营开学典礼中，实践团指导老师周子杨寄语队员，希望实践团在教学实践中能够熟悉学生和教师身份的转换，强化师范技能，将所学运用到实践中。

调研活动中，为了活跃班级气氛、给学生一个自我展示的平台，实践团在杨花完全小学召开“歌声破冰，温情驻心”师生见面会，还开设“美丽乡村·我心中的家”绘画课堂，带领同学们描绘他们心中的家乡模样，以画笔的形式传达对杨花村的赤子之情。

实践团前期课程设置和实地调研围绕“乡风文化助力乡村振兴”主题展开。在实践过程中，杨花村浓郁的书香氛围给实践团成员留下了深刻印象。

杨花村的杨花书院是长沙市首批开放而又最具特色的乡村“复兴少年宫”之一，也是杨花村这些年来确立“教育强村、文化兴村”发展思路，创新乡村文化教育实践的阶段性成果。实践团一行前往杨花书院参观了图书阅览室、早教教室、科技空间、书画室。

在实地走访中，实践团成员们感受到了“书院—集团—家庭”从社区、集团、家庭三个层面相互补充的文化教育氛围，更加明确了围绕“乡风文化助力乡村振兴”深入展开的调研主题。（通讯员 廖子璇 王颖 苏静怡 曹诗杨）

一审：陈龙

二审：张马良

三审：熊佳斌

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